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dc.contributor.authorChumpitaz Campos, L.
dc.coverage.spatialPerúes_MX
dc.date.accessioned2021-12-08T19:58:31Z
dc.date.available2021-12-08T19:58:31Z
dc.date.issued2000-09
dc.identifier.urihttps://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/56458
dc.description.abstractEl interés en compartir esta comunicación radica en reflexionar sobre el rol que puede desempeñar un docente al interior de grupos y actividades interdisciplinares que, demandan de una claridad en lo que se puede aportar a trabajos de esta naturaleza.es_MX
dc.format.extent9 páginases_MX
dc.language.isoeses_MX
dc.publisherEducaciónes_MX
dc.rightsAcceso abiertoes_MX
dc.rightsAtribución-NoComercial-CompartirIgual 3.0 Estados Unidos de América*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/us/*
dc.subjectCiencias de la educaciónes_MX
dc.subjectEducaciónes_MX
dc.subjectProceso de aprendizajees_MX
dc.subjectTeoría de la educaciónes_MX
dc.subject.classificationCiencias de la educación y ambiente educacionales_MX
dc.titleEl saber pedagógico y la comunicación interdisciplinares_MX
dc.typeArtículo originales_MX
dc.description.versionVersión original del autores_MX
dc.identifier.collectionadeacervodigitaledu/26088es_MX
dc.type.tipologiaArtículos científicos y de divulgaciónes_MX


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