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dc.contributor.authorCabezas González, M.
dc.contributor.authorCasillas Martín, S.
dc.contributor.authorGarcía Valcárcel Muñoz Repiso, A.
dc.contributor.authorBasilotta Gómez Pablos, V.
dc.coverage.spatialCosta Ricaes_MX
dc.date.accessioned2021-12-07T22:46:21Z
dc.date.available2021-12-07T22:46:21Z
dc.date.issued2021-05-26
dc.identifier.urihttps://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/56406
dc.description.abstractLa evaluación de la competencia digital de los estudiantes es fundamental ya que sus resultados aportan datos significativos para diseñar y desarrollar propuestas de instrumentos de alfabetización digital en el sistema educativo. Por tanto, es necesario desarrollar procedimientos de evaluación para que las personas superen sus creencias autolimitantes sobre la competencia digital e identifiquen sus conocimientos, habilidades y actitudes.es_MX
dc.format.extent21 páginases_MX
dc.language.isoeses_MX
dc.publisherRevista Electrónica Educarees_MX
dc.rightsAcceso abiertoes_MX
dc.rightsAtribución-NoComercial-CompartirIgual 3.0 Estados Unidos de América*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/us/*
dc.subjectAmbiente educacionales_MX
dc.subjectCiencias de la educaciónes_MX
dc.subjectDificultad en el aprendizajees_MX
dc.subjectEducaciónes_MX
dc.subject.classificationCiencias de la educación y ambiente educacionales_MX
dc.titleValidación de prueba para evaluar la competencia digital en el área de resolución de problemas en estudiantes de educación obligatoriaes_MX
dc.typeArtículo originales_MX
dc.description.versionVersión original del autores_MX
dc.identifier.collectionadeacervodigitaledu/26088es_MX
dc.type.tipologiaArtículos científicos y de divulgaciónes_MX


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