[Reseña] Freire y educación

dc.contributor.author	Martínez Gómez, G. I.
dc.coverage.spatial	España	es_MX
dc.date.accessioned	2021-12-07T22:36:27Z
dc.date.available	2021-12-07T22:36:27Z
dc.date.issued	2017-12-30
dc.identifier.uri	https://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/56405
dc.description.abstract	Paulo Freire falleció el 2 de mayo de 1997, hace ya 20 años; sin embargo, sus planteamientos filosóficos y pedagógicos permanecen vivos. Los intereses que ocuparon la existencia de este pensador brasileño: el ser humano, su incompletud y educabilidad; el conocimiento y sus posibilidades de construcción; el papel humanizador de la docencia.	es_MX
dc.format.extent	5 páginas	es_MX
dc.language.iso	es	es_MX
dc.publisher	Revista Iberoamericana de Educación	es_MX
dc.rights	Acceso abierto	es_MX
dc.rights	Atribución-NoComercial-CompartirIgual 3.0 Estados Unidos de América	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/us/	*
dc.subject	Ambiente educacional	es_MX
dc.subject	Ciencias de la educación	es_MX
dc.subject	Educación	es_MX
dc.subject.classification	Ciencias de la educación y ambiente educacional	es_MX
dc.title	[Reseña] Freire y educación	es_MX
dc.type	Artículo original	es_MX
dc.description.version	Versión original del autor	es_MX
dc.identifier.collectionade	acervodigitaledu/26088	es_MX
dc.type.tipologia	Artículos científicos y de divulgación	es_MX

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