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¿Dónde Ocurre el Aprendizaje?

dc.contributor.authorPáramo, P.
dc.contributor.authorHederich, C.
dc.contributor.authorLópez, O.
dc.contributor.authorSanabria, L. B.
dc.contributor.authorCamargo, A.
dc.coverage.spatialBarranquilla, Colombiaes_MX
dc.date.accessioned2021-12-07T17:18:08Z
dc.date.available2021-12-07T17:18:08Z
dc.date.issued2016-01-03
dc.identifier.urihttps://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/56350
dc.description.abstractSobre la base de los planteamientos básicos del aprendizaje situado, este artículo presenta los resultados de un estudio que explora los escenarios donde los escolares de secundaria buscan información o adquieren ciertos conocimientos específicos.es_MX
dc.format.extent17 páginases_MX
dc.language.isoeses_MX
dc.publisherUniversidad Simón Bolívares_MX
dc.rightsAcceso abiertoes_MX
dc.rightsAtribución-NoComercial-CompartirIgual 3.0 Estados Unidos de América*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/us/*
dc.subjectAmbiente educacionales_MX
dc.subjectCiencias de la educaciónes_MX
dc.subjectEducaciónes_MX
dc.subject.classificationCiencias de la educación y ambiente educacionales_MX
dc.title¿Dónde Ocurre el Aprendizaje?es_MX
dc.typeArtículo originales_MX
dc.description.versionVersión original del autores_MX
dc.identifier.collectionadeacervodigitaledu/26088es_MX
dc.type.tipologiaArtículos científicos y de divulgaciónes_MX


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