Active learning to develop motor skills and teamwork

dc.contributor.author	Aristizabal Almanza, J. L.
dc.contributor.author	Ramos Monobe, A.
dc.contributor.author	Chirino Barceló, V.
dc.coverage.spatial	Costa Rica	es_MX
dc.date.accessioned	2021-12-07T16:30:03Z
dc.date.available	2021-12-07T16:30:03Z
dc.date.issued	2017-12-14
dc.identifier.uri	https://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/56331
dc.description.abstract	Se presentan los resultados de un proceso de investigación-acción, con datos cuantitativos y cualitativos, cuyo objetivo fue establecer cómo el uso de los principios del aprendizaje activo en la práctica docente, particularmente la colaboración, incidía en los procesos de aprendizaje, en específico, en el trabajo en equipo y el desempeño psicomotriz de un grupo de estudiantes de primer grado.	es_MX
dc.format.extent	26 páginas	es_MX
dc.language.iso	es	es_MX
dc.publisher	Revista electrónica educare	es_MX
dc.rights	Acceso abierto	es_MX
dc.rights	Atribución-NoComercial-CompartirIgual 3.0 Estados Unidos de América	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/us/	*
dc.subject	Ciencias de la educación	es_MX
dc.subject	Educación	es_MX
dc.subject	Modelo educacional	es_MX
dc.subject.classification	Ciencias de la educación y ambiente educacional	es_MX
dc.title	Active learning to develop motor skills and teamwork	es_MX
dc.type	Artículo original	es_MX
dc.description.version	Versión original del autor	es_MX
dc.identifier.collectionade	acervodigitaledu/26088	es_MX
dc.type.tipologia	Artículos científicos y de divulgación	es_MX

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