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La formación ciudadana de los niños en preescolar desde la percepción de los padres de familia

dc.contributor.authorGonzález-Orduña, M.
dc.coverage.spatialEstado de México, Méxicoes_MX
dc.date.accessioned2021-12-01T18:54:36Z
dc.date.available2021-12-01T18:54:36Z
dc.date.issued2021-03-01
dc.identifier.urihttps://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/56025
dc.description.abstractProtocolo de investigación que inicia con un resumen que argumenta sobre la formación ciudadana en el sentido de que los niños vislumbre las implicaciones de ser un buen ciudadano, además advierte cómo esta temática se considera en los rasgos del perfil de egreso de la educación preescolar.es_MX
dc.format.extent44 páginases_MX
dc.language.isoeses_MX
dc.publisherJardín de Niños “Ing.Salvador Sánchez Colín”es_MX
dc.rightsAcceso abiertoes_MX
dc.rightsAtribución-NoComercial 3.0 Estados Unidos de América*
dc.rightsAtribución 3.0 Estados Unidos de América*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by/3.0/us/*
dc.subjectAdaptación sociales_MX
dc.subjectCondición sociales_MX
dc.subjectEstructura sociales_MX
dc.subjectIntegración sociales_MX
dc.subjectNorma sociales_MX
dc.subjectPapel sociales_MX
dc.subjectParticipación sociales_MX
dc.subjectSistema sociales_MX
dc.subjectValores socialeses_MX
dc.subject.classificationSistemas socialeses_MX
dc.titleLa formación ciudadana de los niños en preescolar desde la percepción de los padres de familiaes_MX
dc.typePropuesta de investigaciónes_MX
dc.description.versionVersión original del autores_MX
dc.type.tipologiaProtocolos de Investigaciónes_MX


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