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dc.contributor.authorCardini, A.
dc.contributor.authorBergamaschi, A.
dc.contributor.authorWeyrauch, V.
dc.contributor.authorMatovich, I.
dc.coverage.spatialWashington D. C., Estados Unidoses_MX
dc.date.accessioned2021-12-01T17:12:06Z
dc.date.available2021-12-01T17:12:06Z
dc.date.issued2021-05-01
dc.identifier.urihttps://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/55997
dc.description.abstractLas alianzas multisectoriales en educación surgen como arreglos colaborativos con variados grados de formalización institucional e involucran a distintos actores (gobiernos, sector privado y la sociedad civil) y a una vasta cantidad de actores. La Declaración de Incheon (2015) reconoce la participación de actores no estatales a la vez que remarca la ineludible obligación de los Estados como principales garantes del derecho a la educación para alcanzar el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4.es_MX
dc.format.extent113 páginases_MX
dc.language.isoeses_MX
dc.publisherBanco Interamericano de desarrolloes_MX
dc.rightsAcceso abiertoes_MX
dc.rightsAtribución-NoComercial-CompartirIgual 3.0 Estados Unidos de América*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/us/*
dc.subjectAgrupamiento educacionales_MX
dc.subjectBienestar del estudiantees_MX
dc.subjectGestión educacionales_MX
dc.subject.classificationGestión de la educaciónes_MX
dc.titleLas alianzas multisectoriales en educación: Una mirada desde América Latina y el Caribees_MX
dc.typeLibroes_MX
dc.description.versionVersión original del autores_MX
dc.identifier.collectionadeacervodigitaledu/26088es_MX
dc.type.tipologiaLibros y capítulos de libroses_MX


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