Resumen
No leer es un asunto académico serio. Es una parte crucial del trabajo de críticos, estudiantes, profesores y revisores. Pierre Bayard escribe que no leer constituye “nuestra forma principal de relacionarnos con los libros. No debemos olvidar que incluso un lector prodigioso nunca tiene acceso a más de una fracción infinitesimal de los libros que existen ”. Stephen Ramsay escribe de manera similar en “La hermenéutica de atornillar; o Lo que haces con un millón de libros ”,“ El mundo es vasto. El arte es largo. ¿Qué más podemos hacer sino estudiar el campo, presentar un tema, plantar una semilla ".