Resumen
La pedagogía de Paulo Freire constituye en la actualidad una firme referencia para muchos/as educadores/asen el despliegue de prácticas educativas asociadas a horizontes de inclusión y justicia social. Desde sus planteosiniciales en la década del sesenta, los saberes y las prácticas educativas promovidas por el pedagogo brasileño sediseminaron en múltiples contextos y experiencias no solo en el campo de la alfabetización de adultos/as sinotambién en las militancias de organizaciones sociales y políticas, en las iniciativas de estudiantes y profesoresen tareas de extensión universitaria o en el accionar de los/as docentes por formas más democráticas de habitarlas instituciones en distintos niveles del sistema educativo.