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Preschool/pre-kindergarten education promoting student performance in later years: A qualitative perspective
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Metadatos
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Autor
Thompson, C. J.
Nguyen, G. N. T.
Fecha
2021-05-30
Resumen
El artículo habla sobre el impacto que tiene la formación de los niños en preescolar para sus años siguientes en niveles avanzados.
URI
https://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/55671
URL
https://journals.researchsynergypress.com/index.php/ijeiece/article/view/538
Colecciones
Artículos científicos y de divulgación
[5205]
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