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Mostrando RDE(s) 1-10 de 38
Proyectos educativos innovadores. Construcción y debate
(Instituto de Investigaciones sobre la Universidad y la Educación, Universidad Nacional Autónoma de México., 2016-01-02)
Este recurso nos presenta un análisis del campo educativo frente al reciente avance tecnológico y al nuevo orden mundial que impuso la globalización. En el libro se comparten las discusiones, experiencias y opiniones, de ...
Juventud, socialización y escuela
(Archivos de Ciencias de la Educación, 2009-11-30)
Las reflexiones que presento en este texto se inscriben en una línea de estudios sobre las relaciones entre juventud y escuela, abordada desde el enfoque de las teorías de la socialización. Se puede constatar la constitución ...
Autoconcepto, expectativas y sentido de vida: Sinergia que determina el aprendizaje
(Revista Electrónica Educare, 2020-12-03)
El estudio buscó identificar los factores personales que constituyen barreras para el aprendizaje de los estudiantes en las escuelas secundarias públicas ubicadas en Yucatán. Se realizó bajo un paradigma cuantitativo, con ...
Presentación a la reedición del artículo: “¿Qué es enseñar?” de Roger Cousinet. Publicado en la Revista Archivos de Ciencias de la Educación, 3° época, n°3, enero-junio de 1962
(Archivos De Ciencias De La Educación, 2014-12-04)
Cuando me propusieron escribir este breve texto, bajo la premisa de reeditar algún artículo de la histórica revista Archivos de Ciencias de la Educación, supuse que era una oportunidad para revisitar sin grandes pretensiones ...
Una historia de la educación argentina a través de la dimensión de la estética escolar. Entrevista a Pablo Pineau
(Archivos De Ciencias De La Educación, 2014-12-30)
En el marco del Seminario-Taller denominado “El análisis de fuentes documentales y producción de textos académicos en el campo de la investigación histórico-educativa”, perteneciente al Departamento de Ciencias de la ...
Cien años de Ciencias de la Educación: entre los fundamentos de la pedagogía y el diálogo con el sistema educativo
(Archivos De Ciencias De La Educación, 2013-11-30)
El presente artículo tiene la intención de presentar una reseña sintética del derrotero de la Carrera de Ciencias de la Educación de la UNLP desde 1914 y hasta la finalización de la última dictadura militar. A partir de ...
Qué es enseñar
(Archivos De Ciencias De La Educación, 2013-11-30)
Enseñar es presentar y hacer adquirir a los alumnos conocimientos que ellos no poseen. Esos conocimientos no se confunden con cualquier tipo de informaciones, que serían igualmente nuevas para los alumnos. Se distinguen ...
Repensando la relación con la teoría a propósito de la obra de Paulo Freire
(Tendencias Pedagógicas, 2021-07-28)
La celebración del centenario del nacimiento del insigne pedagogo de Recife, Paulo Freire, nos convoca en este
número Monográfico dedicado a pensar a propósito de su persona y su obra. En este artículo, que tiene ...
III Jornadas sobre Formación de Grado. Departamento de Ciencias de la Educación. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación-UNLP
(Archivos De Ciencias De La Educación, 2013-11-30)
Los días 27 y 28 de octubre de 2014 se realizaron las III Jornadas sobre Formación de Grado. Estas constituyen una instancia concebida y organizada por profesores, graduados y estudiantes del Departamento de Ciencias de ...
Kaufmann, Carolina (coordinadora). Textos escolares, dictaduras y después. Miradas desde Argentina. Alemania, Brasil, España e Italia
(Archivos De Ciencias De La Educación, 2014-12-18)
Esta obra coordinada por la doctora Carolina Kaufmann constituye un avance en los estudios referidos a la relación entre textos escolares y dictaduras. En este campo la autora cuenta con una consolidada ...