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dc.contributor.authorde la Calle Carracedo, M.
dc.coverage.spatialEspañaes_MX
dc.date.accessioned2021-11-19T22:05:40Z
dc.date.available2021-11-19T22:05:40Z
dc.date.issued2012-01-01
dc.identifier.urihttps://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/55249
dc.description.abstractEn este trabajo se pretende reflexionar sobre el papel de la enseñanza de la geografía en el contexto actual, en que los desafíos sociales y ambientales son cada vez mayores. La Geografía escolar no se debe quedar anclada en una geografía meramente de la localización y la descripción sino que debe dar el salto a la explicación de los fenómenos.es_MX
dc.format.extent20 páginases_MX
dc.language.isoeses_MX
dc.publisherUniversidad de Valladolides_MX
dc.rightsAcceso abiertoes_MX
dc.rightsAtribución-NoComercial-CompartirIgual 3.0 Estados Unidos de América*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/us/*
dc.subjectCompetencias para la vidaes_MX
dc.subjectEducación ambientales_MX
dc.subjectEnseñanza de la geografíaes_MX
dc.subject.classificationMaterias de enseñanza básica y generales_MX
dc.titleLa enseñanza de la geografía ante los nuevos desafíos ambientales, sociales y territorialeses_MX
dc.typeArtículo originales_MX
dc.description.versionVersión original del autores_MX
dc.identifier.collectionadeacervodigitaledu/26088es_MX
dc.type.tipologiaArtículos científicos y de divulgaciónes_MX


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