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dc.contributor.authorVilchez Barzola, L. A.
dc.coverage.spatialPerúes_MX
dc.date.accessioned2021-11-17T22:14:18Z
dc.date.available2021-11-17T22:14:18Z
dc.date.issued2021
dc.identifier.urihttps://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/55097
dc.description.abstractEl presente estudio titulado “El aprendizaje cooperativo en actividades auténticas con niños y niñas de 5 años durante la ejecución del proyecto Ludopedia en el año 2019” se desarrolló en base al interés de conocer cuáles fueron los hallazgos en cuanto al uso de estas estrategias para favorecer una convivencia pacífica durante la ejecución del proyecto Ludopedia.es_MX
dc.format.extent114 páginases_MX
dc.language.isoeses_MX
dc.rightsAcceso abiertoes_MX
dc.rightsAtribución-SinDerivadas 3.0 Estados Unidos de América*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nd/3.0/us/*
dc.subjectMétodo de enseñanzaes_MX
dc.subjectMétodo de aprendizajees_MX
dc.subjectMétodo heurístico (enseñanza)es_MX
dc.subject.classificationEnseñanza y formaciónes_MX
dc.titleEl aprendizaje cooperativo en actividades auténticas con niños y niñas de 5 años durante la ejecución del proyecto Ludopedia en el año 2019es_MX
dc.typeTesis de licenciaturaes_MX
dc.description.versionVersión publicadaes_MX
dc.identifier.collectionadeacervodigitaledu/26151es_MX
dc.type.tipologiaTesis de grado y posgradoes_MX
dc.identifier.urlhttps://repositorio.upch.edu.pe/bitstream/handle/20.500.12866/9326/Aprendizaje_VilchezBarzola_Lucila.pdf?sequence=1es_MX


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