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Estrategias para favorecer que los alumnos de nivel preescolar resuelvan problemas matemáticos a través del conteo, durante la pandemia
Ver/
MLNIITR2494_Portada_Estrategias para favorecer que los alumnos de nivel preescolar resuelvan.pdf (84.01Kb)
MLNIITR2494_Estrategias para favorecer que los alumnos de nivel preescolar resuelvan.pdf (1.074Mb)
Metadatos
Mostrar el registro completo del RDE
Autor
Altamirano-Buendía, C. A.
Fecha
2021-01-01
Resumen
Documento en el que se expone el desarrollo de diferentes técnicas para el desarrollo del pensamiento matemático en alumnos de educación preescolar.
URI
https://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/55015
Colecciones
Informes de trabajo
[471]
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