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El talle justo del alumno. Biotipología, eugenesia y pedagogía en Argentina (1930 – 1943)

dc.contributor.authorGómez Di Vincenzo, J. A.
dc.coverage.spatialBuenos Aires, Argentinaes_MX
dc.date.accessioned2021-10-20T18:21:08Z
dc.date.available2021-10-20T18:21:08Z
dc.date.issued2012-11-30
dc.identifier.urihttps://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/54281
dc.description.abstractSon conocidas las tecnologías sociales y médicas propuestas por la literatura eugenésica: control diferencial de la concepción; esterilización de individuos o grupos como los débiles mentales o los criminales; aborto eugenésico y control de la inmigración. Entre estas tecnologías, se destacó especialmente en la década del 30 del siglo pasado y gracias a la impronta de la Asociación Argentina de Biotipología, Eugenesia y Medicina Social, el fichado biotipológico de la población.es_MX
dc.format.extent14 páginases_MX
dc.language.isoeses_MX
dc.publisherArchivos De Ciencias De La Educaciónes_MX
dc.rightsAcceso abiertoes_MX
dc.rightsAtribución-NoComercial-CompartirIgual 3.0 Estados Unidos de América*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/us/*
dc.subjectCiencias de la educaciónes_MX
dc.subjectInvestigación pedagógicaes_MX
dc.subjectModelo educacionales_MX
dc.subject.classificationCiencias de la educación y ambiente educacionales_MX
dc.titleEl talle justo del alumno. Biotipología, eugenesia y pedagogía en Argentina (1930 – 1943)es_MX
dc.typeArtículo originales_MX
dc.description.versionVersión original del autores_MX
dc.identifier.collectionadeacervodigitaledu/26088es_MX
dc.type.tipologiaArtículos científicos y de divulgaciónes_MX


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