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dc.contributor.authorCastro, R. K.
dc.contributor.authorMillán, M.
dc.contributor.authorRivera Torres, N.
dc.contributor.authorMotta, L. E.
dc.coverage.spatialBogotá, Colombiaes_MX
dc.date.accessioned2021-10-07T15:37:41Z
dc.date.available2021-10-07T15:37:41Z
dc.date.issued2011-01-31
dc.identifier.urihttps://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/54025
dc.description.abstractEste artículo presenta los avances del estudio realizado por el grupo de investigación de la Licenciatura básica con énfasis en educación artística de la Corporación Universitaria Minuto de Dios-UNIMINUTO sobre la didáctica, la didáctica en Educación Artística y las didácticas específicas desde la perspectiva del arte en el contexto escolar.es_MX
dc.format.extent14 páginases_MX
dc.language.isoeses_MX
dc.publisherCorporación Universitaria Minuto de Dioses_MX
dc.rightsAcceso abiertoes_MX
dc.rightsAtribución-NoComercial-CompartirIgual 3.0 Estados Unidos de América*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/us/*
dc.subjectAmbiente educacionales_MX
dc.subjectCiencias de la educaciónes_MX
dc.subjectProceso de aprendizajees_MX
dc.subjectTeoría de la educaciónes_MX
dc.subject.classificationCiencias de la educación y ambiente educacionales_MX
dc.titleEl papel de la didáctica en la educación artísticaes_MX
dc.typeArtículo originales_MX
dc.description.versionVersión original del autores_MX
dc.identifier.collectionadeacervodigitaledu/26125es_MX
dc.type.tipologiaArtículos científicos y de divulgaciónes_MX


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