introducción. La evaluación de los aprendizajes como objeto de estudio y campo de prácticas
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Cols, E.
Fecha
2008-11-30Resumen
La evaluación educativa, y la evaluación de los aprendizajes en particular, constituyen un importante campo de investigaciones en permanente desarrollo, así como un conjunto de prácticas que tienen lugar en diferentes ámbitos del sistema educativo. En ambos planos se han producido cambios en los últimos tiempos, por lo que parecía oportuno abrir, desde Archivos, un espacio para la circulación de información y la reflexión sobre estas temáticas.
Colecciones
- Educación superior y normal [1608]