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Una revisión de las políticas educativas contra el abandono escolar prematuro: el papel de la formación profesional
dc.contributor.author | Feria Vicero, A. | |
dc.coverage.spatial | Internet | |
dc.date.accessioned | 2021-09-09T22:48:18Z | |
dc.date.available | 2021-09-09T22:48:18Z | |
dc.date.issued | 2020-09-03 | |
dc.identifier | https://revistas.userena.cl/index.php/teduacion/article/view/1017 | |
dc.identifier.uri | https://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/53407 | |
dc.description.abstract | En los últimos años el abandono escolar prematuro constituye una problemática que ha entrado de lleno, en las agendas políticas, en todos los niveles gubernamentales. | |
dc.format.extent | normal | |
dc.language.iso | es | |
dc.publisher | clio | |
dc.rights | Acceso abierto | |
dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.es | |
dc.subject | Actitud del docente | |
dc.subject | Adaptación del estudiante | |
dc.subject | Ambiente educacional | |
dc.subject | Disponibilidad para el aprendizaje | |
dc.subject.classification | Ciencias de la educación y ambiente educacional | |
dc.title | Una revisión de las políticas educativas contra el abandono escolar prematuro: el papel de la formación profesional | |
dc.type | Sitio web | |
dc.description.version | Versión original del autor | |
dc.identifier.collectionade | acervodigitaledu/26081 | |
dc.identifier.url | https://revistas.userena.cl/index.php/teduacion/article/view/1017 |
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