Convivencia, conflictos y pacto, hacia la construcción participativa de escenarios de convivencia escolar
Metadata
Show full item recordAuthor
Gallardo Cerón, B. N.
Hernández Zuluaga, G. D.
Monsalve Giraldo, M. I.
Barrientos Burgos, H. R.
Date
2019-08-22Abstract
La presente investigación se llevó a cabo a través de una investigación documental del tema, aportando bases para la comprensión de las dinámicas de convivencia escolar, aportando a su vez herramientas para los profesores, que permiten reconfigurar el conflicto como componente del ambiente escolar, mediador entre la oportunidad de reflexión de sí mismo, la confrontación con otros y el reconocimiento de las diferencias como fortalecedoras para vivir en medio de la diversidad, promoviendo de esta misma manera espacios para la construcción de una cultura de paz estable y duradera en la institución educativa.
Collections
- Educación secundaria [690]