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Cuando la clase escucha y baila
Metadata
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Author
Zewe Uriarte, M.
Franklin Baggio, K.
Date
2018-01-31
Abstract
Los temas “bailar cómo la música”, “hacer música para bailar” y “bailar sin música” pretenden despertar la curiosidad, desarrollar la autonomía y estimular las percepciones de alumnos y de profesores involucrados en la vida escolar.
URI
https://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/52966
URL
https://rieoei.org/RIE/article/view/2852/3833
Collections
Cosecha
[1053]
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