Mathematical thinking styles—The advantage of analytic thinkers when learning mathematics

dc.contributor.author	Huincahue, J.
dc.contributor.author	Borromeo-Ferri, R.
dc.contributor.author	Garrido-Véliz, V.
dc.contributor.author	Reyes-Santander, P.
dc.coverage.spatial	Chile
dc.date.accessioned	2021-08-25T04:02:11Z
dc.date.available	2021-08-25T04:02:11Z
dc.date.issued	2021-06-01
dc.identifier	https://doi.org/10.3390/educsci11060289
dc.identifier.uri	https://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/52135
dc.description.abstract	Artículo que aborda diferentes estilos del estudio de las matemáticas, y las ventajas de los pensamientos analíticos.
dc.format.extent	15 páginas
dc.language.iso	en
dc.publisher	MDPI
dc.rights	Acceso abierto
dc.rights.uri	https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/deed.es
dc.subject	Asignaturas de enseñanza básica
dc.subject	Conocimientos aritméticos
dc.subject	Enseñanza de las matemáticas
dc.subject.classification	Materias de enseñanza básica y general
dc.title	Mathematical thinking styles—The advantage of analytic thinkers when learning mathematics
dc.type	Artículo original
dc.description.version	Versión publicada
dc.identifier.collectionade	acervodigitaledu/26081
dc.identifier.url	https://doi.org/10.3390/educsci11060289

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