Capacidad para la libertad. Modelo participativo de desarrollo comunitario y reorientación de los procesos formativos en núcleos sociales marginados
Metadata
Show full item recordAuthor
Silva Ríos, C. E.
Villaseñor Palma, K. M.
Date
2018-07-01Abstract
Se presentan argumentos a favor de una pedagogía social basada en el enfoque de las capacidades y su potencial para el desarrollo, que eduque para el ejercicio pleno de la libertad. Se describe el modelo socioeducativo diseñado en la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla.