La construcción de la intertextualidad en el género proyecto de grado: retos para la enseñanza de la escritura académica en la universidad
Metadata
Show full item recordAuthor
Romero Chala,Bibiana Yaneth
Date
2020-06-01Abstract
Resultados de estudio centrado en dificultades presentados por escritores en formación frente a la construcción de la intertextualidad en el género proyecto de grado. Se analizan 33 marcos referenciales escritos en la asignatura Seminario de Grado en una universidad pública.