Análisis de la aplicación de la teoría cognitiva de Jerome Bruner como mecanismo para fortalecer la Conducta Ambiental en los estudiantes del grado segundo de la Institución Educativa Chuniza
Metadata
Show full item recordAuthor
Rincón, F.
Date
2020-04-10Abstract
La presente investigación tuvo como objetivo el análisis de la aplicación de la Teoría Cognitiva de Jerome Bruner como mecanismo para fortalecer la conducta ambiental en los estudiantes del grado segundo de la Institución Educativa Chuniza.
Collections
- Educación media superior [301]