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Educación y democracia en América Latina: un asunto de desarrollo sostenible
(Editorial Universidad de Granada, 2020-09-14)
Este artículo tiene el doble propósito de, por un lado, llamar la atención sobre la necesidad de renovar la idea que la educación tiene responsabilidad directa sobre la formación de ciudadanos que construyan desarrollo ...
Cambio e innovación educativa: las cuestiones cruciales. XII Foro Latinoamericano de Educación 2017
(Fundación Santillana, 2020-05-07)
Este libro se propone como un mapa de las discusiones sobre el futuro de la educación con foco en la escuela secundaria. En medio de una ola confusa de pedidos de cambio de orden educativo, intenta apropiarse del concepto ...
Construyendo y reconstruyendo identidades y mundos. Propuestas sociales de educación artística con niños indígenas
(Universidad Iberoamericana Ciudad de México, 2019-07-01)
Esta investigación busca demostrar el impacto sociocultural que puede tener la educación artística-visual en los alumnos de 5º grado de primaria de dos escuelas indígenas en condiciones socioeconómicas vulnerables, una ...
Nuevas prácticas educativas: educación inicial, básica y especial
(Amapsi Editorial, 2019-02-15)
En este libro se encuentran propuestas realizadas por docentes de los distintos niveles educativo a manera de realizar una práctica efectiva en las aulas.
Autoetnografía y directivos docentes: una aproximación experiencial a las reformas educativas en Chile
(2017-01-03)
El presente estudio tiene por objetivo analizar tres políticas públicas educativas a través de la experiencia de directivos docentes senior utilizando una exploración autoetnográfica que se inscribe ...
Cómo aprende y cómo enseña el docente Informe de Seminario
(ICI, 01/01/1992)
En este seminario, realizado en Santiago de Chile, entre los días 21 y 23 de octubre de 1991, un grupo representativo de investigadores, especialistas y docentes chilenos se reunieron con especialistas de Argentina, Colombia, ...
La colaboración universidad-empresa: una perspectiva teórica y política para México.
(Centro Universitario de Ciencias de la Salud de la Universidad de Guadalajara., 2019-08-14)
Investigación que presenta una interpretación teórica (modelo covalente) y un esbozo de instituciones y políticas en relación con la colaboración universidad-empresa en México. Plantea que hay tres enlaces de doble ...
Acepto las condiciones. Usos y abusos de las tecnologías digitales
(Fundación Santillana, 2019-01-01)
Este libro cuestiona la supuesta neutralidad de la tecnología. Se explora en qué medida los algoritmos que dan vida a las herramientas digitales se convierten en el nuevo oráculo, la interfaz de conexión con la realidad. ...
La Coalición Mundial para la Educación examina el momento crucial del aprendizaje digital en África.
(Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO). Division de Información Pública UNESCO., 2021-05-26)
Al igual que otras regiones del mundo, el cierre de las escuelas debido a la COVID-19 en África tuvo una repercusión en la educación de millones de alumnos, incrementando las desigualdades existentes y afectando más a las ...
Educación: una cuestión de libertad.
(Revista Estudios Sobre Educación, 2005-08-01)
Relación de la educación con la libertad, papel del Estado en la educación, fin de la educación.