Listar Investigación por tema "Tecnología educacional"
Mostrando RDE(s) 1-20 de 323
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Acerca de la Apropiación de Tecnologías. Teoría, estudios y debates
(2018-01-01)Este libro constituye una puesta en común de los aportes teóricos, experiencias y trabajos de investigación de docentes, investigadores y jóve- nes investigadores de diversas universidades y centros de investigación de ... -
Un acercamiento a la línea del tiempo de los algoritmos criptográficos
(Revista Digital Universitaria, 2019-10-01)En la actualidad, el intercambio de información a través de dispositivos con características diversas es un proceso que ha incrementado de manera exagerada, lo que implica la necesidad de preservar diferentes servicios de ... -
Actividades matemáticas ocultas detrás de un mensaje de WhatsApp
(Revista Iberoamericana de Educación Matemática, 2021-06-02)Presentamos una experiencia educativa implementada con futuros profesores en matemática mediante un trabajo sincrónico a través de la plataforma Zoom. Analizamos el empleo que realizan los estudiantes de las tecnologías y ... -
Addressing the factors responsible for the misunderstanding of Technology Education with other subject fields
(Perspectives in Education, 2018-10-16)Technology Education was introduced and rolled out in South African schools in 1998. It has been twenty years since its implementation, yet it is being confused with other traditional subjects. Therefore, even though it ... -
AI and education: guidance for policy-makers
(UNESCO, 2021-01-04)El rápido desarrollo de la inteligencia artificial (IA) está teniendo un gran impacto en la educación. Los avances en las soluciones impulsadas por la inteligencia artificial conllevan un enorme potencial para el bien ... -
Alfabetismos digitales de jóvenes. Tensiones y posibilidades en el espacio escolar
(Revista ISCEEM, 2018-09-12)El artículo se inscribe en la perspectiva de los alfabetismos digitales, la cual reconoce que la palabra escrita no sólo se imprime en papel sino en la superficie plana y luminosa de la pantalla de una computadora o un ... -
Algunas características de investigaciones que estudian la integración de las TIC en la clase de Ciencia
(Revista Electrónica de Investigación Educativa, 2010-11-01)En los últimos años ha aumentado el interés por el estudio de la mediación tecnológica en los procesos educativos de todos los niveles de enseñanza. En este trabajo se comunican las características encontradas en las ... -
Analíticas de aprendizaje para mejorar la enseñanza y el seguimiento a través de entornos virtuales
(Organización de Estados Iberoamericanos, 2019-05-22)Recopilación de las principales ideas que sostienen algunos impulsores de las analíticas de aprendizaje (dispositivos tecnológicos que se incorporan a entornos virtuales de interacción), explicación del concepto y ... -
Análisis categórico de materiales didácticos digitales en Educación Infantil
(Edutec. Revista Electrónica De Tecnología Educativa, 2021-06-30)Tecnología Educativa que hoy están de actualidad tienen su origen tras una trayectoria de dotación de recursos, conectividad y planes de formación desde la década de los 80. El Portal EcoEscuela 2.0 es un ejemplo de esfuerzo ... -
Análisis del programa de una computadora por niño en instituciones educativas en zonas de exclusión y pobreza: caso Perú.
(Organización de Estados Iberoamericanos, 2020-03-15)Presenta estudio de campo en dos instituciones de educación básica en zonas de pobreza y extrema pobreza en el uso de las TIC y su incorporación en el proceso educativo. Los hallazgos apuntan a la necesidad de mejorar la ... -
Análisis del uso de la robótica en un Centro de Infantil y Primaria
(Ediciones Universidad Salamanca, 2019-01-01)El uso de las tecnologías repercute en la sociedad y por consiguiente en la educación, por lo que analizar el uso educativo de las Tecnologías del Aprendizaje y la Comunicación se hace fundamental para conocer su desarrollo ... -
Análisis del “pensamiento computacional” desde una perspectiva educativa
(2021-11-30)El artículo pretende contribuir a aclarar el significado de “pensamiento computacional” y sus implicaciones educativas. Se ha realizado un análisis cualitativo de contenido, utilizando como materiales primarios las ... -
Análisis en el uso de softwares educativos para el desarrollo del aprendizaje en el ambiente de primaria a los estudiantes del 6°a del C. E. B. G. La Mesa, del año 2017
(Universidad de Panamá, 2017)La presente investigación realiza un análisis del uso de los softwares educativos en estudiantes de primaria, con el objetivo de disminuir las dificultades en el aprendizaje a los estudiantes del sexto grado A del C. E. ... -
Aplicaciones de la tecnología en los procesos educativos
(Amapsi Editorial, 2018-12-03)El uso de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en los diferentes niveles y sistemas educativos han mostrado tener un impacto significativo en el proceso enseñanza aprendizaje, fortaleciendo en el ... -
Las aplicaciones tecnológicas al servicio de la educación superior
(Revista Electrónica En Educación Y Pedagogía, 2016-12-12)El presente artículo muestra como las aplicaciones tecnológicas se han convertido en una herramienta educativa para el fortalecimiento de los procesos educativos y pedagógicos en la Universidad Católica de Colombia. Para ... -
Aplicación de las nuevas tecnologías: docencia interactiva
(2001)Este trabajo realiza un estudio sobre los recursos existentes actualmente para conseguir la docencia interactiva y los resultados de aplicar las nuevas tecnologías a la educación. La utilización y combinación de sistemas ... -
Aplicando las TIC en el aprendizaje de la enfermería profesional
(Revista Digital Universitaria, 2019-10-01)Las tecnologías de la información y la comunicación (tic) han incursionado en el ámbito educativo como herramientas auxiliares dentro del proceso enseñanza-aprendizaje. Estudios previos muestran que las tic son mayormente ... -
Aporte de las tecnologías del aprendizaje y conocimiento en las competencias digitales de los estudiantes de educación básica superior
(2021-09-15)Esta investigación abarca los resultados de la utilización de las tecnologías del aprendizaje y conocimiento -TAC. Su objetivo fue reconocer los efectos de la aplicación de las TAC en las competencias digitales de los ... -
Aportes para (re)pensar el vínculo entre educación y TIC en la región
(2013-02-01)Esta obra contribuye a resignificar una idea del desarrollo en la que la democratización del conocimiento sea uno de sus ejes orientadores. La lectura en su conjunto cuestiona una de las ideas neoliberales acerca de que ... -
Aportes para (re)pensar el vínculo entre educación y TIC en la región
(Flacso Uruguay, 2003-01-01)Libro que destaca el papel transformador que juegan las Tecnologías de Información y Comunicación en el proceso educativo, el compromiso local, regional e internacional que se adquiere al enunciar su inclusión en la enseñanza ...