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Vocabulario receptivo en niños de preescolar: Lectura de cuentos y niveles económicos
Metadatos
Mostrar el registro completo del RDE
Autor
Cáceres Zúñiga, F.
Pomés Correa, M.
Granada Azcárraga, M.
Fecha
2020-06-02
Resumen
Se analiza el desarrollo de vocabulario que presentan niños y niñas de preescolar su relación con el nivel económico de las familia y la lectura de cuentos en el hogar
URI
https://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/51683
URL
http://www.scielo.org.mx/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1405-66662020000300749
Colecciones
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[268]
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