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Mostrando RDE(s) 744-763 de 853
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Reporte de acompañamiento al aula. Jardín de Niños “El niño artillero”
(2020-02-16)Reporte de acompañamiento al aula, se hace un análisis minucioso sobre la intervención docente correspondiente al campo de formación académica de Pensamiento Matemático, en el aspecto de percepción geométrica, ayudando a ... -
Reporte de acompañamiento al aula. Jardín de Niños “José Clemente Orozco”
(2019-11-28)Reporte de acompañamiento que nos relata lo acontecido durante esa jornada de trabajo con la docente en tres apartados: 1. Lo que ha cambiado y lo que permanece, en donde nos relata el desarrollo de la situación didáctica ... -
Reporte de acompañamiento al aula. Jardín de Niños “José Clemente Orozco” 2019
(2019-10-22)Reporte de acompañamiento a la práctica docente en donde se desarrolla la situación didáctica titulada “Nos cuidamos”, correspondiente al campo de formación académica Exploración y Comprensión del Mundo Natural y Social, ... -
Reporte de acompañamiento al aula. Jardín de Niños “Mariano Matamoros”
(2018-10-19)Reporte de acompañamiento al aula que recupera el desarrollo de una actividad del club “Creando, imaginando y actuando”, correspondiente al ámbito de Autonomía Curricular en el que se reflexiona en torno a las manifestaciones ... -
Reporte de acompañamiento al aula. Jardín de Niños “Mariano Matamoros” 2018
(2018-11-20)Reporte de acompañamiento al colectivo docente, considerando como tema de reflexión las acciones planeadas en el proyecto del club “Creando, imaginando y actuando”, correspondiente al ámbito de Autonomía Curricular, ... -
Reporte de acompañamiento al aula. Jardín de Niños “Miguel Ángel Asturias” 2018
(2018-10-17)Reporte de acompañamiento a la práctica docente en donde se desarrolla la lectura de un libro “Murmullos bajo la cama” y a partir de ahí se generan dos actividades: una de diálogo con los alumnos y otra de cambiar el final ... -
Reporte de acompañamiento al colectivo docente
(2018-11-14)Reporte de acompañamiento al colectivo docente de un jardín de niños en donde se abordan temas relacionados con el proceso de planificación y evaluación en el nivel preescolar, mediante la modalidad de círculo de estudio ... -
Reporte de experiencia de aplicación de situación didáctica "Pincelando voy creando, versión 1 observación del entorno y obras de arte"
(2019-03-29)Es un reporte de aplicación de situación didáctica correspondiente al área de arte, en donde inicialmente se describe de donde surge la estrategia y cuál es el propósito de esta, posteriormente se describe la forma en cómo ... -
Reporte de trabajo
(2020-05-19)Informe de trabajo de una situación didáctica elaborada con el propósito de que alumnos de educación preescolar desarrollen un sentido positivo de sí mismos y aprendan a regular sus emociones. -
Reporte para la asignatura de: retos y demandas educativas del siglo XXI
(2020-03-30)Documento de análisis sobre las reformas educativas en la educación media superior y su posible impacto en los procesos de enseñanza y aprendizaje de los estudiantes de este nivel. -
Reproducción, colores y figuras con las manos para niñas y niños
(2020-01-01)Documentación con evidencias y plan de trabajo de una situación de aprendizaje aplicada con alumnos de nivel preescolar con la finalidad de realizar actividades que los llevaran a la combinación de colores y producción de ... -
Rescatando tradiciones “Mi carnavalito” 2020
(2020-02-13)Informe del proyecto escolar enmarcado en el Programa Escolar de Mejora Continua con la finalidad de rescatar tradiciones de la comunidad, fomentar la convivencia y fortalecer los lazos afectivos entre los integrantes de ... -
Reseña Ciencia y tecnología
(2020-01-01)Este documento tiene como propósito dar a conocer una reseña de trabajo en la Semana de la Ciencia y Tecnología en el Centro Escolar Acuautla, con el tema "El reciclaje del agua"; se presentaron varias actividades como ... -
Reseña descriptiva: experiencia de trabajo en casa durante el confinamiento derivado de la pandemia por el covid-19 durante la semana del 4 de mayo al 15 de mayo de 2020
(2020-07-01)El documento consta de una breve presentación que hace alusión a la incorporación de un trabajo de carácter socioemocional en donde padres de familia y alumnos se involucren en las actividades propuestas, se describe el ... -
La resolución de problemas matemáticos en preescolar
(2020-01-01)Presentación de un informe de trabajo donde se exponen tres situaciones didácticas que fueron implementadas con un grupo de alumnos. Se establecen los aspectos curriculares a trabajar y las actividades a desarrollar, ... -
Resolvemos problemas
(2020-01-01)Documento que presenta un diagnóstico, el cual contextualiza a la escuela tanto en su ambiente físico como organizativo, describe algunos rasgos de la comunidad a la que pertenece, así como la valoración académica en ... -
Resultados de la encuesta de seguimiento de la primera sesión ordinaria de CTE
(Unidad de Apoyo a la Educación Básica y Normal, 2020-10-01)El propósito de esta encuesta es obtener información sobre los productos obtenidos en la primera sesión ordinaria de CTE del ciclo escolar 2020-2021 como insumo para el reforzamiento de la planeación en el acompañamiento ... -
Resultados de la encuesta de seguimiento de las tercera y cuarta sesiones ordinarias de CTE del Estado de México
(Unidad de Apoyo a la Educación Básica y Normal, 2021-02-01)Documento que reúne los resultados de una encuesta aplicada a docentes de educación básica, sobre la experiencia pedagógica del primer periodo del ciclo escolar. -
Los retos del docente del siglo XXI ante el nuevo paradigma de la evaluación por competencias
(2014-10-01)Con la hipótesis sobre: ¿Por qué evaluar por competencias implica un trabajo complejo para los docentes?, del cual explica que el proceso de evaluación basado en competencias se caracteriza por los rasgos, donde el proceso ... -
Reunión con Supervisores Escolares
(Subdirección de Educación Preescolar, 2017-01-01)Material de apoyo empleado en reunión con supervisores escolares del nivel preescolar con el propósito de contribuir a la toma de decisiones para el seguimiento a las acciones de formación profesional que se deben impulsar ...