La Educación en México: Estado actual y consideraciones sobre su evaluación

dc.contributor.author	Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación
dc.coverage.spatial	Ciudad de México
dc.date.accessioned	2021-08-18T19:06:54Z
dc.date.available	2021-08-18T19:06:54Z
dc.date.issued	2012-11-21
dc.identifier.uri	https://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/51419
dc.description.abstract	En este documento, se presenta un conjunto de datos sistematizados que ofrece una mirada objetiva y sucinta sobre cuál es el estado que guarda el cumplimiento del derecho a la educación obligatoria en México. Con base en ese diagnóstico, en un segundo apartado se reconocen avances y limitaciones y se hace un punteo de los asuntos que, a juicio del Instituto, requieren atención prioritaria, siempre en la perspectiva de una acción política que pone en el centro la equidad y visualiza los problemas educativos de manera integral.
dc.format.extent	14 Páginas
dc.language.iso	es
dc.publisher	INEE
dc.rights	Acceso abierto
dc.subject	Calidad de la educación
dc.subject	Pertinencia de la educación
dc.subject	Evaluación de la educación
dc.subject.classification	Evaluación de la educación
dc.title	La Educación en México: Estado actual y consideraciones sobre su evaluación
dc.type	Disertaciones y conferencias (ponencias)
dc.description.version	Versión publicada
dc.identifier.collectionade	acervodigitaledu/26144
dc.identifier.url	https://www.senado.gob.mx/comisiones/educacion/reu/docs/presentacion_211112.pdf

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