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COVID-19’s Impact on higher education: A rapid review of early reactive literature
Metadata
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Author
Ahmad Khan, M.
Date
2021-08-11
Abstract
Esta rápida revisión sistemática trata de examinar la evidencia de los efectos del COVID-19 en las instituciones de educación y evalúa los cambios en la prevalencia del e-learning.
URI
https://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/51026
URL
https://www.mdpi.com/2227-7102/11/8/421
Collections
Artículos científicos y de divulgación
[5204]
Except where otherwise noted, this item's license is described as Acceso abierto
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