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Competencias digitales de docentes de nivel secundario de Santo Domingo: un estudio de caso
dc.contributor.author | Vólquez Pérez, J. A. | |
dc.contributor.author | Amador Ortíz, C. A. | |
dc.coverage.spatial | México | |
dc.date.accessioned | 2021-08-18T19:04:33Z | |
dc.date.available | 2021-08-18T19:04:33Z | |
dc.date.issued | 2020-07-23 | |
dc.identifier | https://doi.org/10.23913/ride.v11i21.702 | |
dc.identifier.uri | https://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/51018 | |
dc.description.abstract | Este trabajo tiene como propósito analizar el uso de las TIC en el proceso de enseñanza-aprendizaje por parte de maestros de nivel secundario con el fin de establecer estrategias para el desarrollo de competencias digitales orientadas a la docencia. | |
dc.format.extent | 22 páginas | |
dc.language.iso | es | |
dc.publisher | RIDE Revista Iberoamericana Para La Investigación Y El Desarrollo Educativo | |
dc.rights | Acceso abierto | |
dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ | |
dc.subject | Enseñanza asistida por ordenador | |
dc.subject | Tecnología educacional | |
dc.subject | Enseñanza programada | |
dc.subject.classification | Enseñanza y formación | |
dc.title | Competencias digitales de docentes de nivel secundario de Santo Domingo: un estudio de caso | |
dc.type | Artículo original | |
dc.description.version | Versión publicada | |
dc.identifier.collectionade | acervodigitaledu/26140 | |
dc.identifier.url | http://www.ride.org.mx/index.php/RIDE/article/view/702/2554 |
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