Desafíos y aprendizajes con la enseñanza remota de los docentes de educación básica
Metadatos
Mostrar el registro completo del RDEAutor
De Sousa Alves, L. A.
da Costa Souza Martins, A.
Alves de Moura, A.
Fecha
2021-06-15Resumen
El objetivo es conocer la percepción de los profesores de educación básica de las cinco regiones brasileñas sobre los desafíos y los aprendizajes en clases remotas. Se trata de una investigación exploratoria de enfoque cualitativo.