dc.contributor.author | Mares Cárdenas, G. | |
dc.contributor.author | Rivas García, O. | |
dc.contributor.author | Rocha Leyva, H. | |
dc.contributor.author | Rueda Pineda, E. | |
dc.contributor.author | González Beltrán, L. F. | |
dc.coverage.spatial | Ciudad de México | |
dc.date.accessioned | 2021-08-12T20:17:43Z | |
dc.date.available | 2021-08-12T20:17:43Z | |
dc.date.issued | 2018-01-29 | |
dc.identifier.uri | https://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/50340 | |
dc.description.abstract | La investigación que presentamos en este artículo tiene como objetivos describir las interacciones maestro-alumnos-objetos educativos en el contexto de la Reforma Integral de la Educación Básica Primaria en México y explorar si estas interacciones se han modificado con su implementación. | |
dc.format.extent | 29 paginas | |
dc.language.iso | es | |
dc.publisher | Revista mexicana de Investigación Educativa | |
dc.rights | Acceso abierto | |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/ | |
dc.subject | Enseñanza | |
dc.subject | Enseñanza multimedia | |
dc.subject | Método de enseñanza | |
dc.subject.classification | Enseñanza y formación | |
dc.title | Exploración del efecto de la Reforma Integral de la Educación Básica sobre las interacciones en el aula | |
dc.type | Artículo original | |
dc.description.version | Versión publicada | |
dc.identifier.collectionade | acervodigitaledu/26140 | |
dc.identifier.url | https://www.comie.org.mx/revista/v2018/rmie/index.php/nrmie/article/view/1161/1148 | |