Políticas para la educación básica y permanente de adultos
Metadata
Show full item recordAuthor
Hinzen, H.
Duke, C.
Date
2006-01-01Abstract
El presente estudio por encargo para el Informe de Seguimiento Mundial (ISM) analiza el papel de la educación básica y permanente de adultos (EBPA) en la educación para todos (EPT), y el fomento global de la alfabetización mediante diversas políticas desde una perspectiva mundial.