Influencia de la formación de familiares en la motivación del alumnado en riesgo de exclusión social
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Renta Davids, A. I.
Aubert, A.
Tierno García, J. M.
Fecha
2019-06-01Resumen
El artículo analiza la relación que existe entre la formación educativa de los padres de familia sobre la capacidad, desempeño, enseñanza-aprendizaje de los estudiantes que pueden ser objeto de exclusión educativa.