La formación del profesorado: una pauta para el análisis e intervención a través de incidentes críticos
Metadata
Show full item recordAuthor
Monereo, C.
Date
2010-01-15Abstract
Este trabajo tiene por objetivo realizar una propuesta fundamentada para la formación inicial y permanente del profesorado a través de una pauta para el análisis de los incidentes críticos que puedan producirse en el aula.