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dc.contributor.authorNava González, R.
dc.coverage.spatialMonterrey, Nuevo León
dc.date.accessioned2021-08-06T18:58:15Z
dc.date.available2021-08-06T18:58:15Z
dc.date.issued1993-08-01
dc.identifier.urihttps://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/49336
dc.description.abstractEn esta tesis el autor hace referencia al proceso educativo del individuo, que se define en nuestro tiempo como un problema fundamentalmente social, en el que están implicados los problemas económicos y políticos de los países, la participación de la colectividad de la transformación del medio de la sociedad, a la luz de un afán que es de todos en común el superar las condiciones de vida de la población.
dc.description.sponsorshipUniversidad Autónoma de Nuevo León
dc.language.isoes
dc.publisherUniversidad Autónoma de Nuevo León
dc.rightsAcceso abierto
dc.subjectTeoría de la educación
dc.subjectCiencias de la educación
dc.subjectSociología de la educación
dc.subject.classificationCiencias de la educación y ambiente educacional
dc.titleAnálisis socioeconómico y político de la educación mexicana y su vinculación al proceso económico
dc.typeTesis de grado y posgrado
dc.description.versionVersión original del autor
dc.identifier.collectionadeacervodigitaledu/26150
dc.identifier.urlhttp://cdigital.dgb.uanl.mx/te/1080071474/1080071474.html


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