La administración educativa y su fundamentación epistemológica
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Show full item recordAuthor
Salas Madriz, F. E.
Date
2003-05-14Abstract
Se establecen algunos críterios epistemológicos, desde la perspectiva de Mario Bunge y de Thomas Kuhn, para esclarecer la naturaleza disciplinar de la Administración Educativa, en tanto disciplina adscrita a las Ciencias de la Educación, que faciliten la comprensión de su núcleo teórico-conceptual y de su praxis.