Didáctica de la Ciencias Sociales, Curriculo, Escolar y Formación del Profesorado
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Ávila, R. M.
Cruz, A.
Díez, C. M.
Fecha
2015-10-30Resumen
Desde la concepción teórico-práctica, que propone la Convergencia Europea, las didácticas específicas en general, y la de las Ciencias Sociales, en particular, se configuran como las
disciplinas que estructurarían cualquier plan de estudios por su carácter eminentemente
práctico. No, en vano, la Didáctica de las Ciencias Sociales es una disciplina teórico-práctica,
que se ocupa de la formación inicial y permanente del profesorado de Ciencias Sociales a fin de orientar la intervención en los procesos de enseñanza y aprendizaje de esta materia en las aulas de Educación Infantil, Primaria y Secundaria.
Colecciones
- Educación superior y normal [1608]