| dc.contributor.author | Fernández-Oliveras, A. | |
| dc.contributor.author | Molina Correa, V. | |
| dc.contributor.author | Oliveras, M. L. | |
| dc.date.accessioned | 2021-07-28T16:54:27Z | |
| dc.date.available | 2021-07-28T16:54:27Z | |
| dc.date.issued | 2015-12-15 | |
| dc.identifier | https://revistas.uca.es/index.php/eureka/article/view/2973 | |
| dc.identifier.uri | https://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/48909 | |
| dc.description.abstract | En las aulas de Educación Infantil está muy extendido el uso de fichas y otros recursos que dejan de lado la tendencia natural de los niños hacia el juego, especialmente, cuando se trata de abordar aspectos relacionados con las matemáticas o las ciencias. Este artículo resume la investigación realizada sobre un juego educativo original, cuyo objetivo es abordar la enseñanza-aprendizaje de las matemáticas y las ciencias experimentales en el contexto del aula, de una forma más lúdica. | |
| dc.format.extent | 11 páginas | |
| dc.language.iso | es | |
| dc.publisher | Universidad de Cádiz | |
| dc.rights | Acceso abierto | |
| dc.rights.uri | CC BY-NC-ND | |
| dc.subject | Aprendizaje activo | |
| dc.subject | Autoaprendizaje | |
| dc.subject | Demostración pedagógica | |
| dc.subject | Desarrollo de las habilidades | |
| dc.subject | Enseñanza de las matemáticas | |
| dc.subject | Método de aprendizaje | |
| dc.subject | Trabajos prácticos | |
| dc.subject.classification | Educación | |
| dc.title | Estudio de una propuesta lúdica para la educación científica y matemática globalizada en infantil | |
| dc.type | Artículo original | |
| dc.description.version | Versión publicada | |
| dc.identifier.collectionade | acervodigitaledu/26140 | |
| dc.identifier.url | https://revistas.uca.es/index.php/eureka/article/view/2973/2729 | |
