El valor pedagógico de Telegram como complemento del mobile learning en la formación en finanzas: aplicación práctica a un caso de estudio
Metadatos
Mostrar el registro completo del RDEAutor
De los Ríos Medina, J.
Fecha
2021-01-27Resumen
En este artículo de investigación se presenta un análisis acerca del uso de nuevas herramientas tecnológicas y su valor en la formación académica actual, debido a que el sector educativo ha tenido la necesidad de implementar el uso de estas herramientas para dar respuesta a los alumnos cuando la educación no puede ser presencial.
Colecciones
- Cosecha [1620]