El papel de las competencias emocionales en la educación infantil: Las relaciones en la comunidad educativa
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de la Cueva Ortega, M.
Montero García Celay, I.
Fecha
2018-07-12Resumen
Desde una perspectiva socio-cultural llevamos a cabo un estudio fenomenológico descriptivo en el que recogimos las voces de diecisiete profesoras de educación infantil en torno a sus ideas y vivencias sobre el papel de las competencias emocionales en su actividad profesional.