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Para una mejora en la autogestión escolar: análisis de los programas de la Reforma Educativa y de Escuelas de Tiempo Completo
dc.contributor.author | Moctezuma Barragán, E. | |
dc.contributor.author | Argándar Carranza, É. | |
dc.contributor.author | Fernández Fernández, M. | |
dc.contributor.author | Landero Gutiérrez, F. | |
dc.contributor.author | Schlemmer Rojas, G. | |
dc.contributor.author | Juárez Barba, J. E. | |
dc.contributor.author | Aguirre Vázquez, J. | |
dc.coverage.spatial | Ciudad de México | |
dc.date.accessioned | 2021-07-28T16:51:53Z | |
dc.date.available | 2021-07-28T16:51:53Z | |
dc.date.issued | 2015-01-01 | |
dc.identifier | http://www.cee.edu.mx/rlee/revista/r2011-2020/r_texto/t_2015_3_02.pdf | |
dc.identifier.uri | https://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/48442 | |
dc.description.abstract | Se analizan dos programas clave para el sistema educativo nacional, ya que son los dos programas federales con mayor presupuesto en la presente administración en México: El Programa de la Reforma Educativa y el de Escuelas de Tiempo Completo. Ambos transfieren recursos directamente a las escuelas, en el marco de una política que apuesta por la autonomía de gestión escolar, y están destinados a comunidades de escasos recursos. A partir de distintas fuentes, se presentan los antecedentes y el funcionamiento de cada programa, seguido de un análisis de sus fortalezas, oportunidades, debilidades y amenazas (análisis FODA), así como recomendaciones para su mejora y para un uso más eficiente y pertinente de los recursos. | |
dc.format.extent | 45 Páginas | |
dc.language.iso | es | |
dc.rights | Acceso abierto | |
dc.subject | Administración | |
dc.subject | estructura administrativa | |
dc.subject | Reforma administrativa | |
dc.subject.classification | Organización y gestión | |
dc.title | Para una mejora en la autogestión escolar: análisis de los programas de la Reforma Educativa y de Escuelas de Tiempo Completo | |
dc.type | Artículo original | |
dc.description.version | Versión publicada | |
dc.identifier.collectionade | acervodigitaledu/26140 | |
dc.identifier.url | http://www.cee.edu.mx/rlee/revista/r2011-2020/r_texto/t_2015_3_02.pdf |
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