El pensamiento práctico. Consideraciones subjetivas y objetivas en la solución de problemas cotidianos
Metadata
Show full item recordAuthor
de Agüero Servín, M.
Date
2018-12-01Abstract
El artículo analiza cómo aprenden los adultos fuera del sistema escolar, y más allá del sistema de educación para el trabajo, y bajo ese análisis tratar de entender el pensamiento práctico en el trabajo. Intenta, con la presentación de tres estudios de caso, identificar los elementos constitutivos del pensamiento práctico y definir cuáles son sus dimensiones en las situaciones problemáticas matematizables del trabajo cotidiano.