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dc.contributor.authorLuque Agulló, G.
dc.date.accessioned2021-07-17T21:31:31Z
dc.date.available2021-07-17T21:31:31Z
dc.date.issued2011-01-01
dc.identifierhttps://digibug.ugr.es/handle/10481/31993
dc.identifier.urihttps://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/47357
dc.description.abstractEste trabajo pretende ilustrar cómo se fomenta la comprensión de textos escritos en lenguas extranjeras, especialmente inglés, trabajando también otras destrezas.
dc.format.extent13 páginas
dc.language.isoes
dc.publisherUniversidad de Granada
dc.rightsAcceso abierto
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.0/deed.es
dc.subjectAsignaturas de enseñanza básica
dc.subjectEnseñanza de una segunda lengua
dc.subjectEnseñanza de idiomas
dc.subject.classificationMaterias de enseñanza básica y general
dc.titleCómo explotar textos para trabajar la lectura en el aula de lengua extranjera (inglés). Ejercicios para fomentar la creatividad e imaginación
dc.typeArtículo original
dc.description.versionVersión publicada
dc.identifier.collectionadeacervodigitaledu/26150
dc.identifier.urlhttps://digibug.ugr.es/bitstream/handle/10481/31993/LuqueAgullo.pdf?sequence=1&isAllowed=y


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