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Políticas para mejorar la formación inicial de los docentes de educación básica
dc.contributor.author | INEE | |
dc.coverage.spatial | México | |
dc.date.accessioned | 2021-07-17T21:30:27Z | |
dc.date.available | 2021-07-17T21:30:27Z | |
dc.date.issued | 2019-01-01 | |
dc.identifier | https://www.inee.edu.mx/wp-content/uploads/2019/02/documento2-formacion.pdf | |
dc.identifier.uri | https://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/47291 | |
dc.description.abstract | Estado mexicano ha hecho un enorme esfuerzo a lo largo de ya casi un siglo por formar a los docentes para atender la educación básica en toda la república —incluyendo las zonas más apartadas— en un contexto de crecimiento poblacional y ampliación permanente de la cobertura educativa. Hoy, frente a los desafíos que presenta la educación del país, es de suma importancia que se reconozca a la formación inicial de los docentes como una de las piedras angulares para lograr cumplir con el derecho a una educación de calidad para todos. Dada la importancia estratégica que tiene la formación inicial docente, es necesario que se fortalezcan las políticas que coadyuvan a incentivar a los jóvenes del país a estudiar para ser maestros, así como crear mejores condiciones de ingreso a la profesión y que se propicie un alto desempeño académico. Esto supone, entre otras cosas, mejorar la carrera docente y reconocer y valorar socialmente la labor de ser maestro.Este documento de política presenta los principales retos que enfrenta la formación inicial docente en México y, a partir de las lecciones aprendidas en el ámbito nacional e internacional, se plantean recomendaciones para trazar rutas de mejora continua. | |
dc.format.extent | 8 páginas | |
dc.language.iso | es | |
dc.publisher | INEE | |
dc.rights | Acceso abierto | |
dc.subject | Formación del personal docente | |
dc.subject.classification | Política educacional | |
dc.title | Políticas para mejorar la formación inicial de los docentes de educación básica | |
dc.type | Artículo original | |
dc.description.version | Versión publicada | |
dc.identifier.collectionade | acervodigitaledu/26140 | |
dc.identifier.url | https://www.inee.edu.mx/wp-content/uploads/2019/02/documento2-formacion.pdf |
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