| dc.contributor.author | Martínez, M. C. | |
| dc.contributor.author | Echeveste, M. E. | |
| dc.coverage.spatial | Argentina | |
| dc.date.accessioned | 2021-07-17T21:29:50Z | |
| dc.date.available | 2021-07-17T21:29:50Z | |
| dc.date.issued | 2014-05-01 | |
| dc.identifier | https://rieoei.org/historico/documentos/rie65a01.pdf | |
| dc.identifier.uri | https://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/47254 | |
| dc.description.abstract | Este artículo enfatiza que introducir innovaciones en la escuela requiere desarrollar en la comunidad educativa una visión común sobre los contenidos a enseñar, las estrategias de enseñanza y las implicaciones educativas, subjetivas y sociales de la innovación. Este trabajo documenta una experiencia de formación docente centrada en construir una visión común sobre la enseñanza de la programación en computación en la escuela secundaria. | |
| dc.format.extent | 18 páginas | |
| dc.language.iso | es | |
| dc.publisher | Revista Iberoamericana De Educación | |
| dc.rights | Acceso abierto | |
| dc.rights.uri | CC- BY | |
| dc.subject | Actualización de los conocimientos | |
| dc.subject | enseñanza multimedia | |
| dc.subject | métodos de aprendizaje | |
| dc.subject.classification | Enseñanza y formación | |
| dc.title | El rol de las comunidades de aprendizaje en la construcción de una visión común para la enseñanza de computación en las escuelas. | |
| dc.type | Artículo original | |
| dc.description.version | Versión publicada | |
| dc.identifier.collectionade | acervodigitaledu/26140 | |
| dc.identifier.url | https://rieoei.org/historico/documentos/rie65a01.pdf | |
