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dc.contributor.authorTerrón Amigón, E.
dc.date.accessioned2021-07-17T21:29:26Z
dc.date.available2021-07-17T21:29:26Z
dc.date.issued2004-01-01
dc.identifierhttp://www.cee.edu.mx/rlee/revista/r2001_2010/r_texto/t_2004_4_04.pdf
dc.identifier.urihttps://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/47230
dc.description.abstractLa finalidad de este trabajo es presentar una visión de los logros y las dificultades acerca de la integración de la educación ambiental en la educación básica, en un sector de la ciudad de México. Para llevar adelante esta tarea se revisan las reflexiones y planteamientos que dieron origen a esta nueva visión educativa en el nivel internacional, destacando su finalidad, sus fundamentos y su relevancia social.
dc.format.extent58 páginas
dc.language.isoes
dc.publisherUniversidad Iberoamericana
dc.rightsAcceso abierto
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
dc.subjectEducación ambiental
dc.subjectEducación básica
dc.subjectEducación para el desarrollo sostenible
dc.subjectInformación ambiental
dc.subjectSensibilización ambiental
dc.subject.classificationMaterias de enseñanza básica y general
dc.titleLa educación ambiental en la educación básica, un proyecto inconcluso
dc.typeArtículo original
dc.description.versionVersión publicada
dc.identifier.collectionadeacervodigitaledu/26140
dc.identifier.urlhttp://www.cee.edu.mx/rlee/revista/r2001_2010/r_texto/t_2004_4_04.pdf


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