Un estudio de revisión sobre la dislalia y la intervención educativa

dc.contributor.author	Pérez Expósito, E.
dc.coverage.spatial	España
dc.date.accessioned	2021-07-17T21:28:27Z
dc.date.available	2021-07-17T21:28:27Z
dc.date.issued	2016-01-01
dc.identifier	https://riull.ull.es/xmlui/bitstream/handle/915/3430/Un%20estudio%20de%20revision%20sobre%20la%20dislalia%20y%20su%20intervencion%20educativa.pdf?sequence=1&isAllowed=y
dc.identifier.uri	https://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/47167
dc.description.abstract	Este trabajo aborda los diferentes autores sobre la dislalia, pero sobre todo, las posibles formas de intervención de un maestro ante un alumno con este trastorno y así brindar facilidades sobre la consulta del tema a aquellos que lo necesiten más adelante.
dc.format.extent	33 páginas
dc.language.iso	es
dc.publisher	Universidad de La Laguna
dc.rights	Acceso abierto
dc.rights.uri	https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.es_ES
dc.subject	Habla
dc.subject	Expresión oral
dc.subject	Lectura
dc.subject.classification	Investigación y política de la comunicación
dc.title	Un estudio de revisión sobre la dislalia y la intervención educativa
dc.type	Tesis
dc.description.version	Versión publicada
dc.identifier.collectionade	acervodigitaledu/26150
dc.identifier.url	https://riull.ull.es/xmlui/bitstream/handle/915/3430/Un%20estudio%20de%20revision%20sobre%20la%20dislalia%20y%20su%20intervencion%20educativa.pdf?sequence=1&isAllowed=y

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