Análisis del proceso de enseñanza y aprendizaje de la lectura en los centros educativos
Metadatos
Mostrar el registro completo del RDEAutor
Camino Toledo, S.
Fecha
2015-01-01Resumen
La presente memoria recoge la investigación realizada que consistente en analizar el proceso de enseñanza- aprendizaje de la lectura, y más concretamente, abordar si son efectivos los métodos que se llevan a cabo en los Centros Educativos. También nos centramos en descubrir cuáles fueron las mayores dificultades que presenta dicho proceso educativo, así como aportar al mismo mejoras necesarias para solventar posibles problemas.